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SUMMARY:Transformer les savoirs pour l’avenir de l’Afrique – Forum des chaires UNESCO
DESCRIPTION:La chaire UNESCO Éducations & Santé sera présente lors du Forum des Chaires UNESCO et Partenaires : Transformer les savoirs pour l’avenir de l’Afrique qui se tiendra du 30 septembre au 2 octobre\, à Addis-Abeba. Organisée par l’UNESCO sous le patronage de S. E. Mme Sahle-Work Zewde\, Présidente de la République fédérale démocratique d’Éthiopie\, cette rencontre vise à renforcer la capacité de recherche interdisciplinaire et collaborative en Afrique\, notamment au moyen de partenariats de recherche Sud-Sud et Sud-Sud-Nord plus inclusifs et plus efficaces. \nTransformer les systèmes de connaissances\nL’avenir de l’humanité est indissociable de celui de l’Afrique. Pourtant\, les discours établis sur le futur du continent continuent de refléter les déséquilibres qui caractérisent de longue date la production de connaissances et la recherche universitaire sur l’Afrique. La recherche reste largement dominée par des institutions basées dans les pays du Nord ou qui entretiennent des liens étroits avec eux. Repenser le discours sur l’avenir de l’Afrique exige de mobiliser différentes traditions en matière de savoir. \nLa transformation des systèmes de connaissances est essentielle pour que l’Afrique puisse surmonter les obstacles existants et libérer tout son potentiel en matière de développement durable. Les possibilités offertes aux jeunes générations pour les décennies à venir dépendront de la manière dont l’Afrique exploitera les connaissances et l’innovation. Il est ainsi nécessaire d’opérer un changement de paradigme dans la manière dont les connaissances sont générées\, partagées et utilisées en Afrique\, afin d’ouvrir la voie à un futur plus juste\, plus durable et plus prospère. La construction collective d’un programme commun de recherche pour l’avenir de l’Afrique doit s’appuyer sur des formes de connaissances\, des perspectives et des contextes variés mais complémentaires. Il faudra adopter des approches interdisciplinaires\, intersectorielles\, transculturelles et prospectives\, nourries par diverses écologies du savoir\, qui incluent la valorisation et l’intégration des systèmes de connaissances autochtones. \n\nLire la note conceptuelle\nPlus d’informations sur le forum
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SUMMARY:Piloter la question de la santé mentale dans les établissements scolaires en France
DESCRIPTION:Lancement d’un projet co-porté par l’UNESCO\, la Commission Européenne et le Ministère français de l’Éducation nationale \nLes défis liés à la santé mentale des enfants en France se maintiennent à un niveau préoccupant. Selon des études récentes\, 13 % des enfants âgés de 6 à 11 ans souffrent de troubles de santé mentale et les visites aux urgences pour ces troubles ont augmenté de 135%\, particulièrement durant la rentrée scolaire. \nPour répondre à cette situation\, l’UNESCO\, la Commission européenne et le ministère de l’Education Nationale lancent le 4 octobre 2024 un nouveau projet de soutien à la santé mentale dans les établissements scolaires français. Ce projet\, déployé dans les académies de Poitiers\, Reims et Toulouse\, est financé par l’Union européenne via l’Instrument d’Appui Technique\, porté par le ministère de l’Éducation nationale\, et mis en œuvre par l’UNESCO. \nObjectifs du projet : \n\nRenforcer les capacités des enseignants et des directeurs d’école pour identifier et soutenir la santé mentale des élèves.\nCréer des environnements scolaires sains et inclusifs\, garantissant un impact durable sur le bien-être des élèves.\nEncourager la coopération intersectorielle afin d’améliorer les pratiques éducatives en matière de bien-être.\n\nInformations pratiques\n\nDate : 4 octobre 2024\, 9h-18h\nLieu : Siège de l’UNESCO à Paris et en ligne\nLangue: français uniquement\n\nPour plus d’informations et pour s’inscrire
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SUMMARY:23e conférence régionale européenne de l'IAAH Santé et bien-être des adolescents - L'espoir en période d'incertitude
DESCRIPTION:La 23e conférence régionale européenne de l’IAAH aura lieu les 10 et 11 octobre 2024 à Copenhague et sera accueillie par les associations nordiques de médecine de l’adolescence du Danemark\, de la Suède et de la Finlande. \nÀ l’heure où la région et le monde entier sont confrontés à de nombreux défis – tant naturels qu’artificiels – il est essentiel de maintenir des liens solides entre voisins. La plupart de nos préoccupations locales et nationales sont liées à des problèmes et des tendances plus globaux. \nTous les professionnels qui s’occupent de jeunes âgés de 10 à 25 ans sont invités à participer à cette conférence. \n 
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SUMMARY:IIe Symposium international sur les soins infirmiers et la santé à l'école - Intervention de la chaire UNESCO
DESCRIPTION:Unifier le rôle des infirmières scolaires dans les soins de santé et l’éducation à la santé. \nTélécharger le programme. \nVous pouvez vous inscrire ici. \nLes formulaires de soumission de résumés (étude de cas\, recherche\, revue de la littérature) et le formulaire de nomination pour le School Nurse Smile Award sont tous disponibles. \nPour plus d’informations : isna.schoolnurses@gmail.com
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