Impliquer les enfants et les adolescents dans l’évaluation des impacts de la fermeture des écoles sur leur bien-être et l’élaboration des stratégies pour la scolarisation post-COVID-19

Un article publié ce 5 septembre 2021 dans MDPI Près de 200 pays ont procédé à des fermetures d’écoles afin de réduire la propagation du coronavirus COVID-19. Bien que ces …

Que nous disent les données scientifiques sur l’ouverture des écoles ? – Réunion ministérielle de haut niveau de l’UNESCO – 29 avril 2021

Alors que le monde commence une deuxième année avec la pandémie de COVID-19, les fermetures d’écoles continuent d’affecter en partie ou totalement les deux tiers de la population étudiante à …