L’UNESCO a publié le rapport Lead with youth, consacré à la participation des jeunes et des organisations étudiantes aux décisions en matière d’éducation. Élaboré par le Rapport mondial de suivi …
Dans un éditorial récent publié dans le European Journal of Public Health(1), Paula del Rey Puech, Natasha Azzopardi Muscat, Charlotte Marchandise et Martin McKee appellent à une mobilisation renouvelée de …
L’usage des réseaux sociaux et des jeux vidéo par les adolescents est fréquemment présenté comme un facteur déterminant de la dégradation de leur santé mentale. Une étude longitudinale[1] récente, menée …
Adoptée à l’issue de la 18ᵉ Conférence européenne de santé publique, la Déclaration d’Helsinki sur l’investissement en santé et en bien-être, dont la Chaire UNESCO Éducations & Santé est signataire, …
Le 12 janvier 2026, un collectif d’élus, de professionnels de l’enfance, de responsables associatifs et de personnalités engagées a publié une tribune dans Le Monde appelant à une mesure structurante …
Dans un éditorial publié le 1er janvier 2026 sur le carnet du CICUR, Patrick Rayou interroge une idée largement partagée dans les politiques éducatives contemporaines : celle d’une coéducation allant …
Dans une tribune collective publiée le 13 décembre 2025 dans La Croix intitulée « A Mayotte, apprendre dehors, c’est ajouter à la reconstruction », plusieurs organisations, dont la Fabrique des …
10 décembre 2025 – 12h15 à 13h00 (Paris – CET – GMT + 1) Le 10 décembre 2025, de 12h15 à 13h, Tralalere et Internet Sans Crainte proposent un webinaire …
Le 2 décembre 2025, la conférence Schools4Health – From Awareness to Action: Making Every School a Health Promoting School s’est tenue à Bruxelles, réunissant des experts de l’OMS/Europe, de l’UNESCO, …
L’Institut de l’UNESCO pour les technologies de l’information dans l’éducation (IITE) vient de publier les deux premiers briefs d’une nouvelle série, intitulés : Ces travaux s’inscrivent dans l’initiative internationale « Agir …
