Ce 10 septembre 2024 se tiendra la soutenance de thèse de Carmella Fernandes Da Rocha, consacrée à l’étude des mécanismes de diffusion d’une approche intersectorielle de la santé à l’école primaire en Nouvelle-Calédonie. Toute l’équipe de la chaire se réjouit de cet évènement qui consacre un important travail de recherche déployé dans le cadre du projet Réussir, être bien, être ensemble (REBEE). Cette soutenance se déroulera à l’Université Clermont Auvergne et sera retransmise en visioconférence avec une traduction simultanée en anglais.
Le dispositif REBEE vise à promouvoir la santé à l’école et à réduire les inégalités de santé parmi les jeunes en développant des pratiques professionnelles favorables à la santé et en formant les enseignants. Ancré dans les plans de santé publique et éducatifs de la Nouvelle-Calédonie, sa mise en œuvre implique une collaboration étroite entre les acteurs éducatifs et sanitaires. Le projet répond aux défis de santé spécifiques de la région en créant une dynamique collective et en intégrant les réalités culturelles et sociales du territoire.
Résumé
Portée par l’Organisation mondiale de la santé, la promotion de la santé est un ensemble d’actions intersectorielles qui vise à améliorer la santé de tous et réduire les inégalités de santé.
En Nouvelle-Calédonie, cette approche intersectorielle est inscrite dans le plan de santé » Do Kamo » et le projet éducatif calédonien votés en 2016.
Cette étude vise à comprendre comment cette ambition portée par le congrès de la Nouvelle-Calédonie s’est traduite à l’échelle des écoles des 3 provinces. Pour ce faire, nous avons étudié le réseau d’acteurs constitué autour de cette politique de 2016 à 2020.
Nous avons observé l’émergence d’acteurs mobilisés dans les deux secteurs. Ces acteurs-clefs vont impulser une politique publique de promotion de la santé en milieu scolaire à l’échelle politique ; d’autres soutenus par leur direction vont favoriser la participation de leurs collègues ; et enfin d’autres vont faire vivre la santé dans le quotidien de l’école et au-delà.
Les résultats montrent que la dynamique intersectorielle se matérialise d’une part, autour d’une démarche innovante de co-construction réelle d’un outil d’éducation à la santé, et d’autre part via l’émergence de professionnels experts du domaine.
Carmella Fernandes Da Rocha est la représentante de la chaire en Nouvelle-Calédonie. Infirmière diplômée du master santé publique parcours éducation à la santé des enfants, adolescents et jeunes adultes de l’Université Clermont Auvergne, elle est actuellement chargée de mission en promotion de la santé au vice-rectorat de Nouméa.
Sa mission au sein de la Chaire consiste à favoriser des réseaux de partages de connaissances et de pratiques en Nouvelle-Calédonie et la zone Pacifique. Elle participe aux échanges et réflexions avec les représentants nationaux de la Chaire des différentes régions du monde.
Informations pratiques
- Date : 10 septembre 2024
- Heure : 8h-12h (heure de Paris – UTC+2)
- Connexion : en suivant le lien ici
- Une traduction simultanée en anglais sera disponible.
- Plus d’informations sur la thèse de Carmella Fernandes Da Rocha
