Un séminaire hybride d’une journée pour tous les acteurs de la santé à l’école dans le Pacifique

Ce séminaire s’est tenu le 21 février 2023 en mode hybride sur Zoom et à l’Université Monash, Melbourne, Australie. Il est le premier d’une série de dialogues visant à réunir les principaux acteurs de la région et à créer une plateforme de discussion et d’innovation en matière de promotion de la santé en milieu scolaire. L’objectif principal de ce premier séminaire est d’explorer comment les écoles peuvent contribuer au mieux à la santé et au bien-être des élèves, des enseignants et de la communauté scolaire dans son ensemble. Le séminaire adopte une approche prospective pour envisager ce que pourrait être la promotion de la santé en milieu scolaire en 2050.
Ce séminaire est destiné aux enseignants, aux formateurs d’enseignants, aux professionnels de la promotion de la santé, aux infirmières scolaires et autres travailleurs de la santé en milieu scolaire, aux organisations de santé, aux responsables des politiques et des programmes, aux associations professionnelles et aux universitaires. Il s’est déroulé en français et en anglais (traduction simultanée)
Objectifs
Ce séminaire a pour ambition de :
- Partager les approches actuelles de la promotion de la santé en milieu scolaire dans la région Pacifique ;
- Explorer les perspectives pour la promotion de la santé en milieu scolaire à l’horizon 2050 ;
- Identifier les principaux leviers et obstacles actuels à la promotion de la santé en milieu scolaire dans nos contextes locaux et régionaux ;
- Identifier les priorités et les actions clés pour renforcer la promotion de la santé en milieu scolaire à court et à moyen terme ;
- Rassembler les principales parties prenantes impliquées dans la promotion de la santé en milieu scolaire dans le Pacifique Sud et leur offrir une opportunité de travailler en réseau.
Programme
Heure (AEDT) | Session |
9.00 | Accueil et café/thé |
9.30 | Remerciements au pays, bienvenue et introduction |
10.15 | Promotion de la santé à l’école : rétrospective et perspectives – Pr. Lawry St Leger |
10.30 | Témoignages du Pacifique |
11.00 | Pause |
11.15 | Sessions parallèles – 45 minutes sessions de groupe – Les futurs numériques (anglais en ligne) – Changement climatique et durabilité (anglais en ligne, français en ligne) – Le développement professionnel des futurs acteurs (français en ligne) – Programmes pédagogiques, enseignement et apprentissage (en présence à Monash, anglais) |
12.00 | Sessions parallèles – retours |
12.30 | Déjeuner |
13.00 | Présentation de l’IUPES : Repenser l’avenir – Sione Tuitahi |
13.15 | Cartes postales du Pacifique -L’avenir de la promotion de la santé à l’école |
13.45 | World Café – Où allons-nous à partir de maintenant ? |
14.45 | Remarques de conclusion |
15.00 | Fin du séminaire |
Présentations, vidéo du séminaire et contributions des participants
La vidéo du séminaire sera très prochainement mise en ligne sur cette page.
La présentation du sémainire
ppt-Seminar-21-Feb-2023-La présentation de Sione Tuitahi
Health-Promotion-School-2023-FinalLes contributions des participants
Contributions-participantsOrganisation
Co-organisateurs
- Université Monash et Université Clermont Auvergne
- Chaire UNESCO et Centre collaborateur de l’OMS Éducations & Santé
- La Communauté du Pacifique
Partenaires
- L’Union internationale de promotion de la santé et d’éducation pour la santé (UIPES-IUHPE)
- Le Réseau Francophone International pour la Promotion de la Santé (REFIPS)
- VicHealth
- Centre international australien de recherche agricole (ACIAR)
- Université d’Auckland
Avec le soutien
- Bureau de l’OMS du Pacifique (à confirmer) et bureau de l’UNESCO des États du Pacifique
Plus d’informations
Pour plus d’informations, télécharger la note conceptuelle
Ressources
Recommandations – Rapports
- Principes directeurs régionaux pour le développement d’écoles -santé, Organisation Mondiale de la Santé, Bureau régional du Pacifique occidental (1996)
- Regional guidelines Development of health-promoting schools, Organisation Mondiale de la Santé, Bureau régional du Pacifique occidental (1996).
- Ready to learn and thrive. School health and nutrition around the world. UNESCO (2023).
- Making every school a health-promoting school – Global standards and indicators. Organisation Mondiale de la Santé (2021).
- Making every school a health-promoting school – Implementation Guidance. Organisation Mondiale de la Santé (2021).
- Making every school a health-promoting school – Country case studies. Organisation Mondiale de la Santé (2021).
Publications
- Supporting every school to become a foundation for healthy lives, Jourdan, D., & al. (2021). The Lancet Child & Adolescent Health.
Ressources pédagogiques
- Ressources pédagogiques du programme Réussir, être bien, être ensemble (REBEE), Nouvelle-Calédonie
- Ressources pédagogiques EDUC@PASIFIKA en français et en anglais
Webinaires Éducations & santé sur le thème de la santé à l’école
- Pour des écoles en santé et durables – Enjeux et outils pour les équipes d’établissements (en français)
- La santé au quotidien dans les établissements scolaires (en français)
- School mental health: whys and hows. How to protect and promote school mental health in 21th century? (en anglais)
- Dynamics in School Health Promotion (en anglais)
- Health literacy in schools: an education asset in the 21st century (en anglais)
- Valoración y oportunidades para fortalecer la investigación sobre el tema de Promoción de la Salud de la niñez y la adolescencia en América Latina (en espagnol)
- Hacia una agenda regional de Promoción de la Salud Escolar en América Latina (en espagnol)
- Lecciones y Desafíos de la Promoción de la Salud Escolar en América Latina (en espagnol)
